особым образом организованные собрания книг, журналов, видеозаписей и т.п. Хотя библиотеки традиционно считались хранилищами книг, библиотечные собрания всегда состояли из самых разнообразных материалов. Наряду с поддержанием в сохранности традиционных материалов накапливались и документы новых форматов. Древнейшие библиотеки были собраниями глиняных табличек и папирусов. В более поздние периоды наиболее типичным форматом стали рукописи. После изобретения печатного станка стандартной формой хранения информации стали книги, библиотеки превратились в хранилища главным образом печатных изданий, однако не отмерли и старые форматы. Точно так же и современные библиотеки, на глазах меняющие облик благодаря внедрению цифровых способов хранения информации, по-прежнему остаются хранилищами крупных книжных собраний.

Фонды современных библиотек обычно включают рукописи, книги и прочие печатные издания, различные аудиовизуальные материалы (кинофильмы, грампластинки) и многочисленные виды электронных носителей информации (компьютерные дискеты, CD-ROMы, видеодиски). Помимо собственных фондов хранения, современная библиотека, подключенная к телекоммуникационным сетям, имеет доступ к материалам в других хранилищах.

Функции. С самого начала своей истории библиотеки были предназначены для сбора, хранения, организации и поиска информации. В структуре библиотеки можно выделить два подразделения - технические службы и читательские службы. Технические службы связаны главным образом с внутренней деятельностью библиотеки и обеспечивают такие функции, как комплектование и развитие фонда, каталогизация и хранение. Читательские службы заняты справочной деятельностью и обеспечением доступа читателей к фондам хранения.

Комплектование - приобретение материалов для пополнения собрания. Служащие отдела комплектования находят, заказывают и получают требуемые материалы. Эти материалы могут быть в любом формате.

Развитие фонда предполагает принятие решений относительно состава и структуры книгохранения. Это основное направление деятельности библиотечных работников. В условиях роста популярности электронных средств хранения информации сотрудники отдела развития принимают решения о распределении бюджета на приобретение как традиционных книжных, так и электронных материалов.

Каталогизация предоставляет информацию о библиотечном фонде и обеспечивает доступ к собранию. Обычно каталог состоит из двух подразделений - алфавитный каталог, упорядочивающий все единицы хранения по алфавиту фамилий авторов (или названий коллективных произведений), и предметный каталог, позволяющий отыскать все источники по данной теме (предмету исследования). Во многих современных библиотеках традиционный каталог-картотека вытесняется компьютерным каталогом, выполняющим аналогичные справочно-библиографические и поисковые функции.

Хранение предполагает обеспечение сохранности библиотечного собрания. Значение этой функции в последнее время существенно повысилось в связи с необходимостью сохранить имеющиеся материалы для будущих поколений. Одна из серьезнейших проблем, с которой приходится сегодня сталкиваться - это проблема т.н. "ломких книг", которые печатались на бумаге с повышенным содержанием кислот. Такая бумага со временем становится чрезвычайно сухой и ломкой, что приводит к разрушению книг. Вдобавок, в связи с быстрым прогрессом в области компьютерной технологии, существует опасность, что информацией, хранящейся в компьютерном формате, в будущем станет невозможно пользоваться не только из-за физических дефектов носителей, но в связи с моральным старением оборудования, использованного для ее записи.

Справочные службы помогают читателям в поиске библиотечных материалов. Помимо этого сотрудники справочных служб составляют библиографические указатели для облегчения доступа к фонду и проводят ознакомительные занятия с новыми читателями. Компьютеры, полностью изменившие работу отделов каталогизации, изменили и работу справочных служб. В наше время работники этих служб, помимо помощи читателям в обращении с традиционными библиотечными материалами, все чаще используют электронные базы данных и компьютерные каталоги.

Служба выдачи предоставляет читателям библиотечные материалы. Каждая библиотека определяет круг пользователей, имеющих право брать на дом единицы хранения. Многие библиотеки предоставляют услуги межбиблиотечного абонемента, дающего читателям доступ к отсутствующим в данной библиотеке материалам.

Помимо сотрудников технических и читательских служб, в каждой библиотеке есть сотрудники, занимающиеся управленческими, или административными, функциями. Это стратегические вопросы деятельности библиотеки, планирование, составление бюджета, работа с персоналом. Общее руководство библиотекой осуществляет ее директор или главный библиотекарь.

Типы библиотек. Библиотеки существенно отличаются друг от друга размерами фонда хранения, бюджетом, назначением и национальной спецификой. Основные трудности в работе библиотек стран "третьего мира" связаны с недостатком финансирования, скудостью комплектации книжных фондов, дефицитом квалифицированного персонала. Библиотечные учреждения наименее развитых стран до сих пор не вкусили плодов технологической революции. И все же основные типы библиотек существуют во всех регионах мира.

Научные библиотеки располагаются главным образом в высших учебных заведениях. Эти библиотеки обслуживают преподавателей и студентов и обеспечивают процесс обучения и научно-исследовательскую работу в университетах и колледжах. Они располагают далеко не одинаковыми фондами - от скромных книгохранилищ в небольших колледжах до колоссальных библиотек в крупнейших учебных и научных центрах вроде Гарварда и Оксфорда.

Государственные библиотеки включают как национальные библиотеки вроде Библиотеки Конгресса в США или Национальной библиотеки во Франции, где аккумулируется вся значимая печатная продукция данной страны, так и библиотеки, финансируемые соответствующими местными органами, например библиотеки штатов в США.

Публичные библиотеки обслуживают широкий круг читателей, предлагая многочисленные услуги - от проведения "часов сказок" для детей до консультирования граждан по правовым вопросам. Публичные библиотеки финансируются, как правило, из местных бюджетов и предоставляют бесплатные услуги читателям. Они удовлетворяют потребности граждан в информации и обеспечивают свободный доступ к культурным ценностям.

Школьные библиотеки финансируются отдельными школами или местными органами образования и обеспечивают учащихся и учителей необходимыми материалами по школьной программе.

Специализированные библиотеки обслуживают запросы специалистов или соответствующих организаций. В эту категорию входят медицинские и юридические библиотеки, библиотеки крупных корпораций и т.п. Специализированные библиотеки финансируются организациями-учредителями. Их сотрудниками обычно являются специалисты в конкретной области знаний, овладевшие навыками библиотечных работников.

Среди прочих видов библиотек можно назвать частные научные библиотеки вроде Хантингтонской или Ньюберрийской, библиотеки для специальных групп читателей (к примеру, заключенных или инвалидов), библиотеки для военнослужащих, а также частные собрания редких и ценных книг, как правило, закрытые для посторонних.

Большинство библиотек связаны друг с другом в крупные библиотечные сети, позволяющие производить обмен информацией. Рост объема информации и увеличение стоимости современных технологий вызвали потребность в новых видах сотрудничества между библиотеками. Большинство из них по-прежнему являются автономными единицами, однако теперь их уже можно рассматривать как звенья разветвленной национальной или даже международной библиотечной сети. Такая координация библиотек обеспечивает быстрый и, как правило, бесплатный доступ читателей к информации.

Библиотечные системы. В Европе имеется широкий спектр различных типов библиотек - публичных, частных, университетских и др., каждый из которых отличается уникальными особенностями и историей.

Великобритания. Английская библиотечная система, одна из самых развитых в мире, оказала большое влияние на библиотеки всех континентов, особенно в бывших колониях. Современному периоду библиотечной истории в Англии предшествовало, однако, почти полное уничтожение средневекового книжного наследия - результат акций Оливера Кромвеля (1598-1658) и последующих решений английского парламента. Собирателям книг удалось уберечь кое-какие материалы, которые впоследствии перекочевали в национальные библиотеки. В 17 в. Великобритания стала одной из ведущих мировых держав, в стране возник широкий круг читателей, и в следующем веке библиотеки стали неотъемлемой частью культурного ландшафта страны. В наши дни англичане имеют доступ практически к любой книге, находящейся на территории страны, благодаря единой национальной библиотечной системе, возникшей одновременно с образованием Британской библиотеки (1973).

Абонемент Британской библиотеки создан на базе четырех национальных институтов: библиотеки Британского музея, Национальной центральной библиотеки, Национальной абонементной библиотеки науки и техники и Британской национальной библиографии. В Великобритании до недавних пор существовали еще две национальные библиотечные системы - Национальная библиотека Шотландии и Национальная библиотека Уэльса. Библиотеки Оксфордского, Кембриджского, Лондонского и Эдинбургского университетов являются одними из лучших в мире.

Германия. Возникшие в эпоху Средневековья, германские библиотеки богато представлены во всех исторических типах библиотек. Многим книгохранилищам был нанесен невосполнимый урон в годы Второй мировой войны. После 1945 разделение Германии на зоны оккупации имело серьезные последствия для развития немецких библиотек. Вплоть до 1990 развитие библиотечного дела в Западной и Восточной Германии шло различными путями. В 1990 страна воссоединилась, и на востоке утвердилась западная модель организации библиотек.

Франция. Имея более 1000 публичных библиотек и одни из лучших университетских и специализированных библиотек, Франция может похвастаться великолепной библиотечной традицией. Деятельность французских библиотек, чья история восходит к 7 в., традиционно находится под сильным административным и законодательным контролем. Важнейшим книжным собранием Франции является фонд Национальной библиотеки, основой которого послужили книжные собрания королей (первое из них - библиотека Карла V, 1386).

Россия. Российские библиотеки ведут свою родословную от церковных и монастырских собраний Киевской Руси 11 в. На протяжении всей истории они испытывали сильное влияние политических сил и государственной власти. Библиотечный персонал и книжные фонды стали жертвами сталинских чисток. Правительство финансировало создание внушительной Библиотеки имени Ленина в 1925, а впоследствии и многих других крупных книжных собраний. Последовавший за крахом коммунистического режима экономический кризис имел разрушительные последствия и для библиотек.

Италия. Итальянские библиотеки - одни из старейших на Западе, они играли важную роль в различные периоды национальной истории, особенно в эпохи Средневековья и Возрождения. Однако только в 1990-е годы государство занялось профессиональной подготовкой библиотечных работников.

Швейцария. Идея организации национальной библиотеки возникла в конце 18 в., но ей так и не суждено было реализоваться. Большинство университетских библиотек, за исключением Базельской, были созданы в 19 в. В условиях конфедеративного устройства страны публичные библиотеки находятся в ведении 26 автономных кантонов.

Норвегия. Норвежская библиотечная система, еще в начале 20 в. считавшаяся одной из передовых, ныне устарела. Библиотека университета Осло исполняла функции национальной библиотеки с 1815, и лишь в последнее время были предприняты шаги по созданию собственно национальной библиотеки.

Бельгия. Страна гордится давней историей развития своих библиотек. Первая публичная библиотека, к примеру, возникла здесь еще в 1608, несколько веков существуют и специализированные библиотеки. Однако сложившаяся в стране сложная библиотечная система явиляется препятствием для модернизации и налаживания межбиблиотечного сотрудничества. К 1990-м годам Бельгия располагала отличной Королевской национальной библиотекой, а также рядом крупных университетских библиотек, в их числе - известные библиотеки в Лувене и Брюсселе.

Швеция. Стране удается поддерживать развитие библиотечного дела на высоком уровне в основном благодаря местному финансированию. Во второй половине 20 в. в Швеции возникли новые университеты с научными библиотеками, а библиотеки старых университетов были модернизированы.

Дания. Датская библиотечная история характеризуется бурным ростом публичных библиотек и тенденциями к децентрализации библиотечной системы. Закон 1964 повысил размер государственных библиотечных субсидий, вменив в обязанность местным органам власти создание публичных библиотек. В 1983 новый библиотечный закон передал почти все библиотеки в ведение муниципалитетов.

Финляндия. Первые в стране библиотеки возникли в 15 в., но лишь с 1921, спустя 4 года после обретения независимости от России, публичные библиотеки стали получать финансовую помощь государства. Первый закон о библиотеках, принятый в 1928, обеспечил поддержку сельским библиотекам, а закон 1962 повысил финансирование библиотек и способствовал развитию библиотечной системы в целом.

Испания. До 1910-х годов испанские библиотеки обслуживали только научное сообщество. Ситуация изменилась с открытием первых публичных библиотек в Мадриде и ряде городов Каталонии. Каталонская библиотека в Барселоне была первой в стране, где книги выдавались на дом и существовал зал открытого доступа. Королевская и Национальная библиотеки, а также библиотека Эскориала располагают внушительными собраниями инкунабул, редких книг и рукописей, свидетельствующих о богатой библиотечной традиции страны.

См. также:

культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати. Библиотеки систематически занимаются сбором, хранением, пропагандой и выдачей читателям произведений печати, а также информационно-библиографической работой. Советские библиотеки оказывают разностороннюю помощь Коммунистической партии и правительству в решении политических, хозяйственных, научных, культурных задач и способствуют мобилизации трудящихся на их выполнение. Являясь общедоступным источником знаний и основной базой для самообразования, советские библиотеки активно руководят чтением в целях коммунистического воспитания (См. Коммунистическое воспитание) и повышения культурного уровня масс. Социалистическое государство содействует планомерному развитию библиотек, направленному на удовлетворение возрастающих духовных запросов общества.

В зависимости от своего назначения, состава книжных фондов и методов работы библиотеки делятся на два основных типа: а) массовые и б) научные и специальные.

Основными признаками советских массовых библиотек являются: подбор и продвижение к широким читательским кругам литературы, способствующей овладению марксистско-ленинской теорией, политическими, профессиональными и общеобразовательными знаниями; ориентация в своей деятельности на все группы читателей; применение наиболее активных и действенных методов пропаганды книги и руководства чтением. К этому типу относятся городские и сельские библиотеки системы министерств культуры, профсоюзные на предприятиях, библиотеки клубов, домов культуры и т.д. Научные и специальные библиотеки обслуживают в основном учёных и специалистов различных отраслей науки, народного хозяйства и культуры, а также обеспечивают потребности высших и средних учебных заведений. Для советских научных библиотек характерны широкое использование мировой литературы в помощь научному и техническому прогрессу, активная информационно-библиографическая и научно-исследовательская работа, дифференцированное обслуживание читателей по специальностям, разносторонняя помощь массовым библиотекам, участие в пропаганде достижений науки и техники среди широких кругов читателей, издательская деятельность. К научным библиотекам причисляются крупные государственные, академические, университетские и отраслевые библиотеки. К специальным относятся технические библиотеки, библиотеки предприятий, научно-исследовательских институтов, вузов и т.п.

По составу собранной литературы различают библиотеки универсальные, многоотраслевые и отраслевые.

Основными направлениями работы любой библиотеки являются: комплектование и организация книжного фонда; обслуживание читателей.

Комплектование фондов библиотеки состоит из систематического выявления (путём просмотра библиографических источников и литературы) нужных для данной библиотеки изданий и приобретения их. Новую отечественную литературу библиотеки получают через коллекторы библиотечные (См. Коллектор библиотечный) (в 1970 - 150 по стране). Кроме того, крупные научные библиотеки имеют право на получение бесплатного (или платного) полного (или частичного) обязательного (контрольного) экземпляра (См. Обязательный экземпляр) произведений печати; им также отпускаются ассигнования на покупку книг внутри страны и за рубежом. От своевременности и полноты комплектования библиотеки в значительной мере зависит уровень обслуживания читателей.

Организация книжного фонда включает вопросы учёта, расстановки, хранения литературы и доставки её читателю. Правильная организация фонда облегчает читателю пользование литературой, библиотекарю - быстрое выполнение читательских требований, а также обеспечивает сохранность фондов как общественной собственности (см. Фонды библиотечные).

Обслуживание читателей библиотеки осуществляется многочисленными путями: выдача литературы как в читальные залы, так и за пределы библиотеки (см. Абонемент); помощь отдельным читателям и учреждениям в подборе необходимой им литературы; раскрытие книжных фондов библиотеки через систему библиотечных Каталогов; составление информационно-библиографических пособий различного типа; пропаганда наиболее ценной литературы; репродуцирование текстов по заказам читателей и т.д.

В условиях современного научно-технического прогресса работа библиотек непрерывно усложняется. Колоссальный рост печатной продукции поставил перед библиотеками проблемы отбора, обработки и рационального хранения огромных массивов печатных изданий, использования машинного поиска нужных публикаций и быстрейшей доставки их читателю. С резким увеличением численности учёных и специалистов и повышением уровня образования всего населения возрастает читательский спрос на научную литературу и потребность в оперативной библиографической информации о ней. Решение этих задач ведёт к возникновению в библиотеках новых отраслевых и специализированных отделов (например, организация в 1955 в областных библиотеках СССР отделов патентно-технической литературы, а в 1965 - отделов обслуживания работников сельского хозяйства).

Изменения в условиях деятельности библиотек настоятельно требуют замены прежних весьма трудоёмких приёмов учёта и обработки литературы с помощью традиционной библиотечной техники (инвентарных книг, каталожных карточек и т.д.) механизацией и автоматизацией этих процессов, использования в работе с книгой приемлемых для библиотек методов информатики (См. Информатика). В конце 50-60-х гг. 20 в. уровень технического оснащения библиотек значительно вырос. Внедрение механизации и автоматизации в работу библиотек шло по следующим основным направлениям: применение современной техники для механизации отдельных внутрибиблиотечных процессов (например, в крупных библиотеках транспортировка больших массивов литературы осуществляется с помощью конвейеров и подъёмников); использование современных методов связи для усиления межбиблиотечной кооперации (особенно в деле совместного использования фондов); применение новейшей техники (в т. ч. ЭВМ) для автоматизации библиографического поиска и каталогизации; использование современных методов репродуцирования текстов. Изменяется и традиционное библиотечное оборудование (книжные стеллажи, каталожные шкафы, оборудование читальных залов и рабочих мест библиотекарей и т.д.). Современное библиотечное оборудование обеспечивает более экономичное использование площади книгохранилищ (См. Книгохранилище), повышение производительности труда библиотекарей, облегчает работу читателей над литературой и отвечает требованиям производственной эстетики. (Об изменениях в архитектуре библиотек см. ниже раздел Библиотечные здания.)

Насущной потребностью в работе библиотек становится создание системы комплексной механизации и автоматизации, охватывающей все библиотечные процессы, и дальнейшая модернизация оборудования. Современная техника, освобождая библиотекаря от малопроизводительных и трудоёмких ручных операций, позволит ему уделять больше времени культурно-воспитательной работе с читателями, которая и составляет сущность библиотечного дела. В связи с этим следует признать несостоятельными появившиеся в последнее время на Западе высказывания о неизбежности замены библиотек информационно-поисковыми системами и постепенном отмирании библиотек. В действительности техника не может лишить библиотеку её основных функций идеологического учреждения, а напротив, содействует лучшему выполнению этих функций. См. также Библиотековедение.

Историческая справка. Библиотеки как общественные хранилища памятников письменности возникли в глубокой древности. В середине 7 в. до н. э. при дворце ассирийского царя Ашшурбанипала в Ниневии имелось большое собрание глиняных таблиц. В Древнем Египте существовали библиотеки при храмах, обслуживавшие жрецов. Основание первой крупной библиотеки в Древней Греции приписывается Аристотелю (4 в. до н. э.). Из античных библиотек наибольшую известность получили Александрийская библиотека, основанная Птолемеем и насчитывавшая к 1 в. н. э. до 700 тыс. единиц хранения, и библиотека в Пергаме, основанная в 3 в. до н. э. и имевшая к середине 1 в. до н. э. около 200 тыс. рукописных книг. В Древнем Риме с 1 в. н.э. возник обычай устраивать т. н. публичные библиотеки при храмах (к 5 в. в Риме было около 30 таких библиотек). Библиотеки Древней Греции и Рима были доступны крайне узкому кругу священнослужителей и образованных рабовладельцев.

В Западной Европе в период раннего средневековья, когда господствовала религиозная идеология, библиотеки существовали обычно при крупных монастырях и храмах. В эпоху Возрождения (15-16 вв.), в связи с общим развитием культуры и особенно с изобретением книгопечатания, число библиотек увеличивается. Начинают быстро расти библиотеки университетов (например, Сорбонны, Пражского, Гейдельбергского университетов и др.). Ряд известных библиотек (существующих поныне) был основан крупными светскими и церковными феодалами (Лауренциана во Флоренции, основана Козимо Медичи, библиотека Ватикана, Королевская библиотека в Париже). Однако библиотеки в то время являлись прежде всего местом хранения редкостей, и их деятельность была во многом направлена на ограждение собранных манускриптов и книг от посетителей (обычай приковывать цепью книгу к пюпитру отражал отношение библиотек к читателю).

В 17-18 вв. во многих странах возникают библиотеки, получившие впоследствии общенациональное, а некоторые и мировое значение (Бодли в Оксфорде, 1602; Королевская библиотека в Берлине, 1661; библиотека Британского музея в Лондоне, 1753, и др.). Французский библиотекарь Г. Ноде выпустил в 1627 книгу "Совет, как составлять библиотеку", в которой давались рекомендации по организации книжного фонда и высказывались соображения о необходимости сделать библиотеки доступными для учёных. Немецкий учёный Г. В. Лейбниц впервые выступил с обоснованием обязательного систематического комплектования библиотек новой литературой. Появляются библиотеки, действительно открытые для желающих (например, библиотека Мазарини, основанная в 1643 в Париже, 2 раза в неделю была открыта для всех). Радикальные и весьма прогрессивные меры по развитию библиотек были предприняты во Франции во время революции конца 18 в.: книжные богатства монастырей и аристократов-эмигрантов конфискованы и переданы Национальной (бывшей Королевской) библиотеке; в провинциях созданы муниципальные библиотеки.

Процесс возникновения крупных национальных и университетских библиотек продолжался и в 19 в. Создаются библиотека конгресса США в Вашингтоне (1800), библиотека Ференца Сеченьи при Венгерском национальном музее (1802), Королевская библиотека в Брюсселе (1837) и ряд др. Крупные национальные и университетские библиотеки имели большое значение как для работы учёных (общеизвестна роль библиотеки Британского музея в работе К. Маркса), так и для развития библиотечного дела. А. Паницци, реформировавший в 40-50-х гг. 19 в. Библиотеку Британского музея, разработал правила ведения библиотечного каталога, принципы комплектования универсальной библиотеки и размещения её фондов.

Ускоренная организация библиотек, особенно массовых, началась со 2-й половины 19 в., когда в условиях развитого капитализма увеличилась потребность в квалифицированной рабочей силе, убыстрился научный и технический прогресс. К концу 19 - началу 20 вв. в Англии, Швейцарии, США создаются развитые сети публичных (массовых) библиотек. Однако до настоящего времени в ряде капиталистических стран сельские местности и городские районы, населённые беднотой, остаются без библиотечного обслуживания; публичные библиотеки часто лишены необходимых средств.

Буржуазные библиотековеды обычно утверждают, что библиотеки стоят вне политики. В действительности составом книжного фонда, каталогами, книжной рекламой библиотека в капиталистических странах делает своих читателей, по словам Н. К. Крупской, "...слугами буржуазии не за страх, а за совесть" ("О библиотечном деле", М., 1957, с. 136). Вместе с тем в библиотечном деле капиталистических стран развиваются и прогрессивные тенденции, направленные на демократизацию библиотек и более активное использование их в интересах широких слоев населения.

В настоящее время в условиях резко возросшего потока печатной информации крупные научные библиотеки капиталистических государств стремятся шире осуществлять координацию и кооперирование в комплектовании иностранной литературой (например, Фармингтонский план в США, Скандиа-план в скандинавских странах), организуют совместное хранение фондов, используют сводные каталоги и межбиблиотечный абонемент для получения нужных изданий из др. библиотек, применяют ЭВМ для создания каталогов.

Крупнейшими библиотеками мира являются Государственная Библиотека СССР имени В. И. Ленина в Москве, Библиотека Конгресса США в Вашингтоне, Государственная Библиотека публичная имени М. Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде, Библиотека Британского музея. Богатыми фондами располагают национальные библиотеки социалистических стран (см. ниже), Франции (Национальная библиотека в Париже), Японии (Парламентская библиотека в Токио), Швеции (Королевская библиотека в Стокгольме), Австрии (Национальная библиотека в Вене), библиотека Ватикана, университетские библиотеки США, Великобритании, Франции, ФРГ, Японии и др.

В развивающихся странах колониализм и империализм оставили в наследство экономическую и культурную отсталость, массовую неграмотность. Хотя в некоторых развивающихся странах имеются крупные национальные и университетские библиотеки, подавляющая часть населения лишена библиотечного обслуживания. По данным ЮНЕСКО, в 1965 на территории Африки в 52 государствах и административных единицах имелось всего 4739 библиотек, а в 31 европейской стране - 258171. В некоторых развивающихся странах (например, в Индии, на Цейлоне, в ОАР и других) правительства содействуют строительству новых и расширению давно действующих библиотек, однако увеличение числа библиотек идёт медленно из-за отсутствия средств, кадров, литературы, а также вследствие неграмотности значительной части населения. Помощь по созданию библиотек в этих государствах оказывает ЮНЕСКО. С её участием были построены показательная публичная библиотека в Дели (Индия), школьная библиотека в Лагосе (Нигерия), осуществлен ряд других проектов по развитию библиотек в странах Азии, Африки, Латинской Америки.

Библиотеки в России. Первая известная историкам библиотека Древней Руси была основана в 1037 Ярославом Мудрым при Софийском соборе в Киеве. В 11-12 вв. библиотеки возникают при монастырях и соборах в Новгороде, Чернигове, Владимире. В 15-17 вв. в Москве появляются Патриаршья библиотека, библиотека Посольского и Аптекарского приказов, дворцовые библиотеки, частные книжные коллекции крупных бояр, расширяются библиотеки Троице-Сергиева, Соловецкого, Белозерского монастырей. В монастырских библиотеках хранились отдельные ценные памятники русской письменности, но в основном их фонды состояли из книг религиозного содержания. В начале 18 в. в связи с петровскими реформами в России начинают возникать библиотеки с фондами светской и научной литературы. В 1714 по распоряжению Петра I создаётся крупная коллекция книг в Петербурге, которая в 1725 была передана Академии наук и составила ядро академической библиотеки (см. Библиотека Академии наук СССР). В 1755 основана научная библиотека Московского университета. В конце 18 в. появляются платные публичные библиотеки, бесплатная библиотека-читальня Н. И. Новикова в Москве. В 1795 учреждена и в 1814 открыта Публичная библиотека в Петербурге (ныне Государственная публичная библиотека им. М. Е. Салтыкова-Щедрина в Ленинграде), ставшая крупнейшей библиотекой дореволюционной России. Увеличивается число университетских библиотек, в работе которых принимали живое участие многие учёные (например, Н. И. Лобачевский, бывший в 1825-35 директором библиотеки Казанского университета). В 30-40-х гг. 19 в. публичные библиотеки возникают в губернских и уездных городах. Представители передовой общественной мысли высоко оценивали значение библиотек для просвещения народа. Царская полиция и цензура всячески препятствовали устройству публичных библиотек. В годы политической реакции конца 40-х гг. 19 в. были закрыты 15 губернских и уездных библиотек.

С подъёмом общественного движения в России во 2-й половине 19 - начале 20 вв. число библиотек начинает быстро расти. В конце 50 - начале 60-х гг. возникают новые и возобновляют деятельность многие ранее закрытые губернские и уездные публичные библиотеки. В 1862 открывается библиотека Румянцевского музея в Москве (ныне Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина). В 70-х гг. организуются нелегальные рабочие библиотеки (в 1875 - при "Южнороссийском союзе рабочих", в 1878 - при "Северном союзе русских рабочих", где библиотекарем был рабочий-революционер С. Халтурин). Библиотека марксистской и нелегальной литературы существовала в 1894-95 при Петербургском "Союзе борьбы за освобождение рабочего класса", основанном В. И. Лениным. Позднее В. И. Ленин и РСДРП (б) боролись за демократизацию библиотечного дела в России и создание партийных библиотек, из которых наиболее известны существовавшие в Женеве библиотека РСДРП (1904-06) и библиотека Г. А. Куклина (после 1907). В. И. Ленин, хорошо знакомый со многими библиотеками России и Западной Европы, внимательно следил за развитием библиотечного дела. Он рассматривал библиотеки как социальные учреждения и ещё до революции выдвинул требование сделать их доступными для масс (см. В. И. Ленин, Полн. собр. соч., 5 изд., т. 23, с. 348).

С конца 19 в. в России стали возникать различные объединения библиотекарей. В 1908 создано общество библиотековедения, выпускавшее в 1910-15 журнал "Библиотекарь" (под ред. П. М. Богданова). В 1911 состоялся Всероссийский библиотечный съезд. В 1913 по инициативе Л. Б. Хавкиной были организованы библиотечные курсы в Москве при Народном университете Шанявского. Однако в целом положение библиотечного дела в России находилось на невысоком уровне. К 1914 на 160 млн. чел. населения имелось 76 тыс. библиотек, из которых значительную часть составляли библиотеки церковноприходских школ. Публичные библиотеки и их фонды находились под контролем полиции и цензуры, деятельность крупных библиотек носила замкнутый характер. Народы Средней Азии, Казахстана и ряда других национальных окраин были полностью лишены библиотечного обслуживания.

Библиотеки в СССР. Великая Октябрьская социалистическая революция и происшедшая в последующие годы культурная революция коренным образом изменили положение библиотек и их роль в жизни страны. С первых дней Советской власти В. И. Ленин уделял большое внимание работе библиотек. Известны его многочисленные выступления, статьи по вопросам библиотечного дела, подписанные Лениным декреты "О постановке библиотечного дела" (1918), "Об охране библиотек и книгохранилищ РСФСР" (1918) и др. 3 ноября 1920 В. И. Ленин подписал декрет "О централизации библиотечного дела в РСФСР", которым предусматривались создание в стране единой библиотечной сети, общедоступность библиотек, планомерное снабжение их новой литературой. Несмотря на трудности, вызванные Гражданской войной и иностранной интервенцией, Советское правительство обеспечило не только сохранность ранее существовавших библиотек, но и создание большого количества новых. Активизации библиотечной работы способствовало постановление ЦК РКП (б) "Об усилении партийного влияния на работу библиотек" (1923); с этого же года начал выходить журнал "Красный библиотекарь" (с 1946 - "Библиотекарь"). В 1924 состоялись 1-й библиотечный съезд РСФСР и 1-я конференция научных библиотек РСФСР. На основе постановления ЦК РКП (б) "О деревенских библиотеках и популярной литературе для снабжения библиотек" (1925) были приняты действенные меры по улучшению работы сельских библиотек и изб-читален, которые играли значительную роль в массово-политической работе на селе. С конца 20-х гг. начинает быстро развиваться сеть технических библиотек, возникают совхозные библиотеки, расширяются государственные публичные и научные библиотеки. Выполняя постановление ЦК ВКП (б) от 30 октября 1929 "Об улучшении библиотечной работы", советские библиотеки активно помогали партии в решении задач социалистической индустриализации, коллективизации сельского хозяйства, поднятия культурного уровня масс. В 20 - 30-х гг. в столицах союзных республик, не имевших до революции национальных библиотек, были созданы государственные республиканские библиотеки (см. Библиотеки союзных республик).

Систематическая подготовка библиотекарей и библиографов высшей квалификации началась в 1930 с открытием Московского библиотечного института (см. Библиотечно-библиографическое образование).

27 марта 1934 ЦИК СССР принял важное для последующего развития советских библиотек постановление "О библиотечном деле в Союзе ССР", которое улучшило систему руководства библиотеками, снабжения их литературой и подготовку библиотечных кадров. 1 октября 1934 была произведена Всесоюзная библиотечная перепись. В 1936 состоялось всесоюзное Совещание по теоретическим вопросам библиотековедения и библиографии, обобщившее опыт библиотечного строительства в СССР.

Большое значение для развития библиотек в первые 20 лет Советской власти имело повседневное руководство ими со стороны Н. К. Крупской. Активно участвовали в библиотечном строительстве такие видные деятели партии, как А. В. Луначарский, М. Н. Покровский, Ф. Н. Петров, В. И. Невский. Накануне Великой Отечественной войны Советский Союз обладал широко разветвленной сетью библиотек всех типов. Библиотеки стали важной составной частью советской системы просвещения, науки и культуры.

В годы Великой Отечественной войны 1941-45 работа библиотек была подчинена интересам обороны страны. Библиотеки издавали справочно-библиографические пособия по военно-технической тематике в помощь промышленности, широко пропагандировали военно-патриотическую литературу. На временно оккупированной территории гитлеровцами были полностью или частично разрушены 43 тыс. массовых, 82 тыс. школьных, 334 вузовских библиотек. Благодаря чрезвычайным мерам (создание в 1943 Госфонда литературы) сеть массовых библиотек была быстро восстановлена; к 1950 их число превысило довоенное на 12\%.

Послевоенное время характеризуется быстрым ростом библиотечной сети, особенно на селе (за десятилетие 1953-63 создано свыше 32 тыс. государственных сельских библиотек), увеличением книжных фондов, технической и материальной оснащённости библиотек, разнообразием форм массовой работы. Усилилась помощь библиотекам со стороны профсоюзных и других общественных организаций, колхозов (в 1967 профсоюзам принадлежало 30 тыс. библиотек, колхозам - около 5 тыс.). В 1960-67 были созданы 7,5 тыс. библиотек, работающих целиком на общественных началах.

Особое значение в развитии советских библиотек имело постановление ЦК КПСС от 22 сентября 1959 "О состоянии и мерах улучшения библиотечного дела в стране". Этим постановлением ЦК КПСС поставил задачу "добиться превращения библиотек в действительные центры массовой пропаганды политических, общеобразовательных, научно-технических, сельскохозяйственных и профессиональных знаний, в опорные пункты партийных организаций по коммунистическому воспитанию трудящихся". Постановление предусматривало упорядочение сети библиотек, расширение производства библиотечного оборудования, улучшение комплектования библиотек и материальных условий их работы. В последующие 8 лет около 15 тыс. библиотек получили новые здания. В министерстве культуры СССР была организована Главная библиотечная инспекция, которая осуществляет методическое руководство и координацию деятельности всех советских библиотек. При министерстве культуры СССР, министерствах культуры союзных и автономных республик созданы советы по вопросам библиотечной работы. Для решения некоторых проблем, примыкающих к вопросам научно-технической информации, при Государственном комитете Совета Министров СССР по науке и технике действует Междуведомственная комиссия по координации деятельности специальных, научных и технических библиотек.

К концу 1968 советскими библиотеками (кроме школьных) пользовались свыше 120 млн. читателей. Индивидуальная работа с читателями в массовой библиотеке ведётся с учётом интересов, возраста, образования, профессии каждого из них; применяются такие методы, как собеседования о прочитанном, разработка индивидуальных читательских планов, подбор литературы с возрастающей степенью трудности, индивидуальная информация читателей о новинках определённой тематики. Широкое распространение получил метод открытого доступа читателей к полкам. Массовые мероприятия включают книжные и иллюстративные выставки, литературные вечера и дискуссии, встречи с авторами, устные библиографические обзоры, дифференцированное обслуживание читателей определённых групп (например, доставка литературы на рабочие места в цехи). Личный состав Советской Армии и Военно-Морского Флота обслуживается широкой сетью военных библиотек (См. Военные библиотеки). Большая работа с детьми и подростками проводится обширной сетью городских и районных детских библиотек (См. Детская библиотека), являющихся внешкольными воспитательными учреждениями, детскими отделениями массовых библиотек для взрослых, школьными библиотеками.

Развитие библиотечной сети СССР

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

| | 1914 | 1941 | 1968 |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| Все библиотеки | | | |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| Число библиотек, тыс. | 76 | 277 | 347 |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| В них книг и журналов, млн. экз. | 46 | 527 | 2588 |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| В том числе: | | | |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| Массовые библиотеки | | | |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| Число библиотек, тыс. | 14 | 95 | 125 |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| В них книг и журналов, млн. экз. | 9 | 185 | 1198 |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| Библиотеки школ и детских домов | | | |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| Число библиотек, тыс. | 59 | 164 | 171 |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| В них книг и журналов, млн. экз. | 22 | 68 | 385 |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| Технические и другие специальные библиотеки | | | |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| Число библиотек, тыс. | 3 | 18 | 51 |

|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|

| В них книг и журналов, млн. экз. | 15 | 174 | 1005 |

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Возрастает активность библиотек в области библиографии (См. Библиография). Массовые библиотеки составляют для читателей списки изданий по определённой теме, пропагандируют рекомендательные указатели и другие библиографические пособия. Научные библиотеки подготавливают рекомендательные библиографические указатели, составляют ответы на библиографические запросы читателей, издают сводный перечень наиболее важных библиографических пособий "Информационный указатель библиографических списков и картотек, составленных библиотеками Советского Союза", выпускают научно-вспомогательные библиографические труды, охватывающие с возможной полнотой всю отечественную, а часто и иностранную литературу по определённой тематике и за определённый период (например, составленный 5 крупнейшими библиотеками страны "Сводный каталог русской книги гражданской печати XVIII века. 1725 - 1800", 1962-67). Республиканские, областные и краевые библиотеки развивают краеведческую библиографию (См. Краеведческая библиография).

В соответствии с постановлением Совета Министров СССР "Об общегосударственной системе научно-технической информации" (от 29 ноября 1966) научные и специальные библиотеки становятся важной частью всей системы научной и технической информации в стране. В отличие от информационных центров, которые собирают, анализируют и обрабатывают все виды документации для получения фактической информации по существу специальных вопросов, библиотеки имеют дело только с печатной продукцией. Информационно-библиографическая работа библиотек позволяет читателю получить информацию о том, в каких изданиях содержатся интересующие его материалы. В условиях быстрого роста числа научных публикаций полнота и оперативность библиографического отражения получаемых библиотеками материалов приобретают большое значение. Участие библиотек в системе научно-технической информации ставит перед ними ряд проблем: координация своей деятельности с работой информационных центров, работа со специальными видами технических изданий, применение современной техники для обработки и поиска печатной информации. В некоторых случаях фонды отраслевых библиотек являются литературной и библиографической базой всей системы научно-технической информации в данной отрасли.

Успешная деятельность советских библиотек, их демократизм и широко поставленная разнообразная воспитательная работа, содействующая росту культурного уровня и профессионального образования читательских масс, оказывают влияние на развитие библиотечного дела за пределами СССР.

Развились международные связи советских библиотек: с 1959 они активно участвуют в работе Международной федерации библиотечных ассоциаций (см. Библиотечных ассоциаций федерация международная), сотрудничают также с Департаментом документации, библиотек и архивов ЮНЕСКО. Особенно тесные связи установлены с библиотеками других социалистических стран.

Библиотеки в других социалистических странах. Во всех социалистических странах после установления народной власти развилась широкая библиотечная сеть. Библиотеки сыграли большую роль в социалистическом воспитании трудящихся и молодёжи, в деле экономического и технического развития этих государств. Несмотря на существенные различия в уровнях культурного развития и в исторически сложившихся традициях библиотечного дела, общими чертами, характеризующими положение библиотек в социалистических странах, являются общедоступность библиотек, государственная помощь им, планомерное развитие, социалистический характер работы библиотек, их тесная связь с деятельностью коммунистических и рабочих партий в области идеологии.

В социалистических странах действует большое число библиотек различных типов. В середине 60-х гг. 20 в. в Болгарии имелось около 9 тыс. библиотек, в Венгрии - 20 тыс., в ГДР - 17 тыс., в Польше - 48,5 тыс., в Румынии - 12,5 тыс., в Чехословакии - 41 тыс., в Югославии - свыше 15 тыс., в Демократической Республике Вьетнам - свыше 23 тыс. библиотек и т. н. "шкафов книг" (библиотеки на общественных началах), в МНР - около 400.

Большое влияние на развитие научно-методической работы и библиографии в своих странах оказывают национальные библиотеки (фонды по данным 1968): в Албании - Национальная библиотека в Тиране (основана 1922, фонд 450 тыс. тт.), в Болгарии - Народная библиотека "Кирилл и Мефодий" в Софии (основана 1878, фонд свыше 1,1 млн. единиц хранения), в Венгрии - Государственная библиотека им. Ференца Сеченьи в Будапеште (основана 1802, свыше 5 млн.), в ДРВ - Национальная библиотека в Ханое (основана 1919, 1,3 млн.), в ГДР - Немецкая библиотека в Лейпциге (основана 1912, 3,3 млн.) и Немецкая государственная библиотека в Берлине (основана 1661, свыше 2,8 млн.), в КНР - Национальная библиотека в Пекине (основана 1912, 4,4 млн.), в МНР - Государственная публичная библиотека в Улан-Баторе (основана 1921, 2 млн.), в Польше - Национальная библиотека в Варшаве (основана 1928, свыше 2 млн.), в Румынии - Центральная государственная библиотека в Бухаресте (основана 1955, свыше 4 млн.), в Чехословакии - Государственная библиотека Чешской Социалистической Республики в Праге (основана 1958, 3,9 млн., включает Национальную и университетскую библиотеки) и Словацкая Матица в Мартине (основана 1863, свыше 600 тыс.), в Югославии каждая социалистическая республика имеет собственную национальную библиотеку, крупнейшие из них - Национальная библиотека Сербии в Белграде (основана 1832, свыше 500 тыс.), Национальная и университетская библиотека Хорватии в Загребе (основана 1874, свыше 800 тыс.), Национальная и университетская библиотека Словении в Любляне (основана 1774, 700 тыс.).

Массовые библиотеки социалистических стран ведут большую работу по пропаганде книги. Крупные научные библиотеки всё чаще обращаются к социологическим исследованиям читательских интересов. Между библиотеками социалистических стран возрастает координация и обмен опытом.

Лит.: Ленин и библиотечное дело, М., 1969; Ленин и книга, М., 1964; Крупская Н. К., Что писал и говорил Ленин о библиотеках, 5 изд., М., 1956; её же, О библиотечном деле, М., 1957; Материалы к истории библиотечного дела в СССР (1917- 1959 гг.), Л., 1960; Руководящие материалы по библиотечному делу. Справочник, М., 1968; Библиотеки СССР. К 50-летию Великого Октября, в. 36, М., 1967; Библиотеки СССР. Справочник. Естественные и физико-математические науки, Л., 1967; Библиотеки РСФСР (без Москвы и Ленинграда). Справочник, М., 1964; Библиотеки Москвы. Справочник, М., 1967; Библиотеки Ленинграда. Справочник, М., 1964; Слуховский М. И., Библиотечное дело в России до XVIII в., М., 1968; Абрамов К. И., Васильченко В. Е., История библиотечного дела в СССР (до 1917), М., 1959; Васильченко В. Е., История библиотечного дела в СССР, М., 1958; Из истории нелегальных библиотек революционных организаций в царской России. Сборник материалов, М., 1956; Библиотечное дело в зарубежных странах, М., 1965; Esdaile Arundell, National libraries of the world. Their history, administration and public services, ed. by F. I. Hill, L., 1957; Masson A., Salvan P., Les bibliothèques, [2 éd.], P., 1963; UNESCO Statistical Yearbook, Annuaire Statistique 1966, P., 1968.

Б. П. Каневский.

Библиотечные здания. Хранилища памятников письменности возникли в глубокой древности. Глиняные таблички в странах Древнего Востока, свитки папируса в Древнем Египте и Древней Греции хранились в помещениях со специальными ячеистыми стеллажами (Александрийская библиотека). Библиотеки для книг обычного вида появились в Европе в 12-13 вв., сначала при монастырях (как отдельное помещение, не имевшее, однако, специфического архитектурного облика), позже при дворцах (библиотека Эскориала, близ Мадрида, 1523), а с 14-15 вв. как самостоятельные библиотечные здания, и имели суровый монастырский или парадный дворцовый облик. Книги хранились сначала на пюпитрах (библиотека Лауренциана во Флоренции, 1524, архитектор Микеланджело), а затем на полках вдоль стен, для доступа к которым устраивались висячие балконы в 2 или 3 яруса (библиотека замка в Мангейме, ныне в ФРГ, 1720-29). Усиление общественного значения библиотек, увеличение числа читателей способствовали появлению обширных читальных залов, часто - круглых в плане, с многоярусными книжными шкафами и балконами вдоль стен (Библиотека Британского музея в Лондоне, 1854-57). Это отразилось на архитектурном облике зданий: читальный зал выявляется в композиции фасада, становится центром здания (библиотеки в Бостоне, Детройте, Кливленде; все - в США, 2-я половина 19 в.). С накоплением книг в библиотеках появились отдельные специальные помещения - книгохранилища, располагавшиеся смежно с читальными залами или под ними, что также повлияло на архитектурно-художественную композицию здания (Публичная библиотека в Нью-Йорке). Последующее расширение библиотечных фондов привело к созданию особого типа башенных книгохранилищ (Библиотека СССР им. В. И. Ленина в Москве и др.). Интерьеры современных библиотек проектируются как единое светлое пространство, в котором основные помещения (абонемент, читальные залы, каталоги, справочные картотеки и др.) отделяются друг от друга открыто расположенным оборудованием - стеллажами, витринами или переставными и раздвижными акустическими либо застеклёнными перегородками и щитами-экранами. Широко используется навесное и встроенное в стены оборудование; лёгкая мебель и полы, покрытые цветным пластиком, придают читальным залам красочность (Всесоюзная библиотека иностранной литературы в Москве и др.). Для создания больших удобств и для приближения книгохранилищ к читательским помещениям крупные и средние библиотеки проектируются как здания небольшой этажности, с учётом свободного перемещения отделов. Нижние этажи обычно занимает основное книгохранилище, отсеки которого соответствуют размещенным над ними специализированным отделам обслуживания читальных залов. Современные здания библиотек отличаются предельной простотой и единством трактовки всех фасадов (библиотека Йельского университета в Нью-Хейвене, США, 1963; научно-техническая библиотека Сибирского отделения АН СССР в Новосибирске, 1965). В СССР строительство массовых библиотек осуществляется по типовым проектам.

Лит.: Пащенко Ф. Н., Архитектура и строительство библиотечных зданий, М., 1941: его же, О новых путях организации и оборудования книгохранилищ, в сборнике: Библиотеки СССР, в. 12, М., 1959, с. 199-234; Mevissen W., Büchereibau, Essen, 1958: Thompson A., Library buildings of Britain and Europe, L., 1963; Metcalf K. D., Planning academic and research library buildings, N. Y. [a. o.], 1965.

Ф. Н. Пащенко.

Научная библиотека Туркменской ССР в Ашхабаде. Начата в 1965. Архитектор А. Р. Ахмедов и др.

Публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Академии наук СССР в Новосибирске. 1965. Архитекторы А. А. Воловик, Н. Г. Бурханов, Ф. Н. Пащенко, инженер Н. Б. Лившиц.

Всесоюзная библиотека иностранной литературы в Москве. 1967. Архитекторы Д. Н. Чечулин, Н. М. Молоков, В. А. Ситнов, инженер Л. С. Межекова.

Библиотека редких книг и рукописей Иельского университета в Нью-Хейвене. США, 1963. Архитекторы Л. Скидмор, Н. Оуингс, Дж. Меррилл.

Публичная библиотека в Норидже. Великобритания. 1963. Архитектор Д. Персивал. Читальный зал.

Библиотека Британского музея в Лондоне. 1854-57. Архитекторе. Смёрк. Читальный зал.

Библиотека монастыря в Вальдзассене. ФРГ. Кон. 17 в.

Библиотека церкви Синт-Питерс в г. Зютфен. Нидерланды. 1561-63.

1. Название серия книг, объединенных тематически или по назначению, жанру.

2. учреждение, собирающее и хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования, а также осуществляющее справочно-библиографическую работу.

3. собрание книг, произведений печати, а также помещение, где они хранятся.

БИБЛИОТ'ЕКА, библиотеки, ·жен. (·греч. bibliotheke).

1. Книгохранилище, учреждение, имеющее целью собирание и хранение книг для общественного пользования. Публичная библиотека.

2. Собрание книг. Моя библиотека. Библиотека Пушкина.

3. Название серии выпускаемых издательством книг, родственных по типу. Библиотека переводных романов. Сельскохозяйственная библиотека. Библиотека кооператора.

4. Комплект книг, подобранных по одному вопросу или отвечающих интересам читателей определенной профессии.